En estos seminarios se sortearon las plazas de los colegios de prácticas y se introdujo al alumnado en la dinámica de la planificación. Se presentaron los coordinadores de los diferentes grupos y los tutores académicos dieron respuesta a las dudas, en muchos casos recurrentes, de sus alumnos de prácticas.
Cada profesor es el guía académico de 19 alumnos, los cuales debemos acudir a los diversos seminarios para presentar nuestros trabajos e informes de prácticas. Se llaman "anexos". El objetivo principal de dichos documentos es dar paso a la autonomía de cada alumno de prácticas para observar, planificar y poner en práctica su labor docente dentro del aula.
En este tercer prácticum se expone una serie de descriptores que son básicos para el normal desarrollo de la labor docente.
Mi profesora de prácticum es María de Mar..., del departamento de educación artística y corporal. Es una profesional que valora toda aquella labor pedagógica que sirve para liberar la creatividad del individuo. Siguiendo sus recomendaciones procedo a mostrar mi autonomía y capacidad de inventiva desde el primer día de prácticas, algo que pretendo exponer en mi planificación mensual.
Es de agradecer el apoyo académico de otra gran profesora de la facultad de ciencias de la educación, Olga..., ya que gracias a su colaboración podré compatibilizar el prácticum con otras responsabilidades personales que debo atender.
No hay comentarios:
Publicar un comentario